目的：锻炼宝宝视力、感觉能力、手指的运动能力等。
婴儿会很认真地“研究”靠垫的颜色、质地、图案以及形状等一切构成靠垫的外观要素，他会通过靠垫的丝绦可者边边角角的布料来练习抓取东西的动作。对于一个还不能单独坐起来的婴儿来说，靠垫是最理想的进行“观察研究”的对象。
毛绒玩具
目的：锻炼宝宝触觉，使宝宝心灵安定。
多数孩子从七、八个月起就认可这个小伙伴，有的孩子可能更小的时候就开始抓住它不放了。对宝宝而言，毛绒玩具能带给他温馨愉快的感受，即使妈妈不在身边，也能使宝宝心灵安定。对儿科专家而言，毛绒玩具属于转型期玩具，起到沟通室内和外界之间的桥梁作用。孩子长到可以跑出房间的时候，他们将很快融入外面的精彩世界，而不只是对毛绒玩具情有独钟了。
幼儿读物
目的：锻炼宝宝的视觉、触觉、思考能力、精细动作等。
幼儿读物往往在父母和宝宝之间建立起最奇妙的合作关系；４个月大的孩子就能分辨出不同的触觉，如果你给宝宝预备一本书的话，宝宝会很有兴趣把它翻个遍的。宝宝从很小的时候起就喜欢接触书本，他喜欢独自翻遍每一页书，盯着个别插图看得没完没了。并且缠着你给他讲书中插图高声朗读时，孩子自然也接受了良好的启蒙教育。当然，这些最初的启蒙材质地一定要过得去，起码要经受得起宝宝的撕扯和啃咬，所以最好买硬皮书.
