佳佳3岁的时候，细心的妈妈发现，她特别喜欢跟自己讲话，一个人躺在床上或坐在桌子边，小声地对自己说着什么，好像在给别人讲故事，又像是与怀里抱的玩具商量问题。妈妈不禁有些担心，孩子不会是有心理问题吧。 上海

幼儿的思维发展正处于直观形象思维阶段，所以他们的阅读心理与成人的阅读心理之间存在许多差异。 这主要表现为：成人主要是阅读文字材料，而幼儿主要是阅读直观形象的图画材料；成人阅读注重材料的内在逻辑联系和实

孩子的语言稚嫩却又充满了活力，孩子的想像有一双天使一样的翅膀，让语言插上翅膀，大声高呼Let me fly！ 去年秋天在动物园里，我们一家三口坐在大树下吃简单的午餐，金黄色的树叶不时地从枝头落下来，昊昊突然冒出

找啊找啊找朋友，找到一个好朋友，敬个礼来握握手，我们就是好朋友 相信爸爸妈妈都还记得小时候找朋友的歌吧。朋友，不仅仅是童年快乐生活不可缺少的元素，更能对一个人性格、气质、人际交往能力等产生重要影响。 交

对3岁以内的宝贝而言，学习乐器的弹奏还为 时尚 早，听听乐器的声音，学会分辨乐音的特质，体验丰富的音乐层次则是宝贝可以接受的方式。无论宝贝多小，都有自己创作音乐的天赋，在宝贝敲敲打打乐器的过程中，创新的

照镜子游戏是一种感官刺激游戏。爸爸妈妈抱着宝宝走到镜子前面，看着镜子中的宝宝，同时指着镜中的宝宝说这是宝宝、这是妈妈、宝宝笑一笑等。爸爸妈妈还可以自己对着镜子做动作，如拍拍宝宝，做笑脸、哭脸，也可以伸

三岁的麦克菲莉曼看着计时器上出现的号码，告诉祖母说：上面写着十点二十七分，就是说三十三分钟后便是十一点了。 麦克的祖母是一位数学专家，在麦克还是一个婴儿时就用很多具体的游戏做数学智能提升。麦克不但学得

兴趣是一种非智力因素，却是发展幼儿智力的重要条件，是幼儿求知的动力，是学习的最好老师。如何培养幼儿美术兴趣呢？ 1.引导幼儿从美术的角度观察周围事物 观察是进行美术活动的源泉，只有通过观察才能在人的头脑中