关于理论、外语与专业的关系问题，克里木•纳斯尔丁结合自己1978年考入中央美术学院时的经历和现在担任中央美术学院硕士生导师的情况，谈了中央美术学院在研究生招生时侧重专业考试的一贯做法。毛建波谈了中国美术学院在书法和中国画专业的研究生学位课程设置上，以古汉语替代外语的做法，给与会代表很大的启示。康书增提出了在美术专业实践类研究生的招生与教学上，专业、外语和理论研究何者优先的问题，他认为应当改革现行的以外语考试和理论研究作为优先条件的做法。
关于教学理念和研究方法的讨论，张杰强调素质训练，高卉民提出取长补长。刘英奎重点谈了材料问题，他说材料的质量关系到材质美和工艺美，新疆有大量可以用于绘画的矿物资源还没有得到开发，建议新疆师范大学美术学院应尽快建立一个技法材料实验室，这对提高美术专业实践类研究生的创作水平是十分必要的。谭天谈的是关于中国传统教育中的门生制问题，他针对门生制与现代教育制度的矛盾，提出了自己的观点，从理论上探讨如何将传统教育方式与现代教育方式相衔接，很有实际意义。陆军谈的是研究生教学过程中的见解问题，就是学以识文，以文化心，强调学与识的交织及其相互联系，他注重思维的锻炼，关注社会性和文化性，尤其强调的是学生要寻找规律的学，他讲的问题理论性比较强。张友宪针对当前研究生教育中的揠苗助长现象提出了批评。董立军谈的是中国画教学的出路，阐述了重温经典的重要性，强调教育的本质是以善育人，这既是教育的方法，也是教育的根本。王红媛强调对外国美术史的学习要有一个深入的阅读过程，特别是要重视方法论的学习。另外对从事外国美术史研究的研究生要加强翻译能力的培养，她结合自身经历和在座的研究生进行交流，对学生们有很大的帮助。周静针对研究生入学时专业水平比较弱的状况，提出一方面要培养学生的学习积极性，另一方面导师要引导学生养成独立学习的习惯。孙晓东介绍了河北师大研究生教育现状，他强调要注重研究生双能力的培养，也就是创造能力和研究能力不可偏废。康书增认为应当允许学生偏科，因为所谓的专家一般都是偏才的结果，所以在研究生教育上不应刻意追求全才与全面，他提出了一专多懂的观点。刘建新重点谈了对民族民间文化的理解与运用，强调要注重发挥民族民间文化的优势。谷泉谈的是研究生教育中的中文写作问题，就是怎样写论文的问题，以及论文怎样才能被刊物所采用的问题。他谈的很有针对性，对在座的研究生的论文写作和投稿有所帮助。同时，他还从国际学术视野的角度，提到了打破英文写作中心论的问题。黄华三认为技术训练应该建立在个人风格的基础之上，在学习过程中注重发展每个人的个性。王慧主张用创作来带动习作，主张新疆的研究生要了解新疆、关注社会，在创作上要与当代美术相结合。
关于评价标准方面，莫合德尔•亚森谈的是毕业创作的现状与评价标准问题，评价标准是一个很重要的问题，他在这个方面作出了思考，并就具体的评价方法进行了分析，而无论目前能否完善这个标准，从理论上提出这个问题都非常有价值。从宋梅梅的发言中可以看出她对母校很有感情，对刚刚过去的研究生生活记忆犹新，她从切身感受讲了论文写作与艺术创作之间的矛盾，希望能够找到一个两全其美的结合点，建立一套符合实际的研究生教育模式和评价标准。
关于设计方面的讨论也是这次会议的重要成果，李群谈了知识产权、设计管理和设计管理的开发问题，强调了设计管理的重要性。梁梅谈的是研究生毕业创作与毕业论文之间的矛盾与协调问题，她认为应该把创作的内容和论文的内容结合起来，也就是理论和实践相结合。孙葛谈了对边疆地区设计类研究生的看法，对研究生学习积极性不高的状况做了分析。岳钰先生的发言很有激情，内容也非常丰富，既有都市文化和都市消费问题，还谈到了工艺美术与现代设计的关系。
这次会议也有观点比较鲜明的发言，如林钰源谈了扩招与就业之间的矛盾，指出一方面是研究生就业困难，另一方面是生源质量的下降，他不仅谈了硕士生的教育问题，也谈了博士生的教育问题，还涉及到了大学精神的失落问题。张友宪提出了新八股问题，他的发言非常有针对性，当前这种现象很突出，许多理论性的文章在文字上下了很大工夫，其实内里没有什么真知灼见，我们应当倡导观点鲜明、实事求是、有理有据的文风，而不是这种缺乏内容的八股式文章。
与会代表大多对现在研究生的专业素质和入学水平表示了忧虑，但也有代表对此提出了不同意见，认为一味抱怨学生的入学水平低是不公平的，因为现在许多导师的水平也不尽人意。对此买买提•艾依提结合自己的教学经验，提出了比较客观的观点，他认为我们必须面对现实，虽然学生的入学水平参差不齐，但导师完全可以根据学生的具体情况因材施教，只要能够使学生在原有的基础上有所进步，其教学就是成功的。
这次会议还有一个特点就是经验交流，马健谈的是俄罗斯的研究生教育状况，重点介绍了他们师范类研究生教育的经验。卓然木•雅森谈的日本美术学科研究生教育问题，为我们打开了一个了解日本研究生教育的窗口。韩菊声结合自己带研究生的经历，对研究生招生中初试和复试之间一些矛盾，以及在培养过程当中论文达不到标准的现象，谈了自己的切身体会。赵宪辛对天津美术学院的研究生培养目标、课程设置和考核标准做了全面介绍。易嘉勋主要谈了广西民族大学少数民族艺术硕士点的建设情况。这些情况对其他院校代表具有一定的启发作用。这次会议为新疆师范大学美术学院的研究生了解其他院校的相关信息提供了条件。
整个会议期间，李一针对每位代表的发言内容，都一一作了精彩的点评，最后还就整个会议进行了全面总结。最后，论坛在热烈的掌声中圆满落幕。
